Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Bài STEAM: Làm tranh hoa đào từ nguyên vật liệu khác nhau. (Tiết 1)
(Quy trình EDP)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
S:Khoa học:
- Trẻ khám phá đặc điểm, cấu tạo của bức tranh hoa đào. (MT 38)
T: Công nghệ:
- Xem video về khung ảnh, nêu được các bước để làm bức tranh hoa đào.
E: Chế tạo
- Trẻ biết cách xây dựng ý tưởng thiết kế bức tranh hoa đào, biết phối hợp
các kỹ năng cắt dán, sắp xếp để tạo thành bức tranh hoa đào từ các nguyên vật
liệu khác nhau
A: Nghệ thuật:
- Kể được tên một số nguyên liệu cần sử dụng để làm bức tranh hoa đào.
- M: Toán:
- Biết hình dạng cánh hoa đào
- Nhận ra được vẻ đẹp của sản phẩm tạo được, thể hiện được ý kiến cá nhân
bằng lời nói về cái đẹp, hài hòa cân đối của bức tranh hoa đào.
- Trẻ biết hoa đào là loại hoa thường nở vào màu xuân và được trang trí
ngày tết nguyên đán hàng năm, hoa đào có màu hồng, đỏ.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu như: Giấy màu, dây, hồ dán….tạo
ra những bức tranh hoa đào đẹp. (MT 127)
- Trẻ biết phân loại được những đối tượng theo dấu hiệu khác nhau
(MT41)
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra
sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét và bố cục. (MT 128)
- Trẻ biết tìm kiếm, lựa chọn các dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo
ra sản phẩm theo ý thích, biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản
phẩm đơn giản.
- Trẻ biết nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình. (MT
130)
2. Kỹ năng
- Phối hợp các giác quan để quan sát, xem xét và thảo luận về cách tạo
nên bức tranh hoa đào, lựa chọn được nguyên vật liệu để làm bức tranh hoa đào
(S)
- Trẻ biết lựa chọn các nguyên vật liệu, sử dụng các kỹ năng cắt, dán
đúng thao tác tạo thành giỏ hoa. (T)
- Phát triển kĩ năng gắn đính các chi tiết.
- Trẻ phối hợp kỹ năng cắt, xé dán, phết hồ, trang trí thiệp, để tạo ra
những bức tranh hoa đào mà trẻ yêu thích… Làm đúng quy trình các bước. Cân
đối, keo dán không bị lem ra ngoài. (E)

- Trẻ ước lượng kích thước, biết đếm, so sánh kích thước bố trí các bông
hoa đao(M)
3. Thái độ
- Vui vẻ tham gia hoạt động
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh chung khi tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của cô:
- Bàn để trưng bày sản phẩm.
- Bàn để nguyên vật liệu: Hạt gạo đã nhuộm màu hồng, màu nước, kẽm
nhung, kéo an toàn, hồ dán, băng dính hai mặt, một số mẫu tranh minh họa
- Nhạc một số bài hát về chủ đề về tết.
- Bản thiết kế các bước làm tranh hoa đào của trẻ
+ Tranh 1: Làm tranh hoa đào từ hạt gạo
+ Tranh 2: Làm tranh hoa đào từ màu nước
+ Tranh 3: làm tranh hoa đào từ kẽm nhung
- Nhạc nền nhẹ nhàng.
- Loa, que chỉ.
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Học liệu: Bản thiết kế bức tranh hoa đào
- Đồ dùng: Hạt gạo đã nhuộm màu hồng, màu nước, kẽm nhung, kéo an
toàn, hồ dán, băng dính hai mặt, một số mẫu tranh minh họa
III. Nội dung tích hợp: Âm nhạc “Sắp đến tết rồi”, toán.
IV. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác định
vẫn đề
- Cô xin chào mừng các bạn nhỏ lớp 5 tuổi đến với - Trẻ vỗ tay
chương trình “Làm tranh ngày tết”.
- Sắp đến tết rồi các con sẽ làm gì để trang trí trong - Trẻ trả lời
nhà để đón tết.
- Trẻ trả lời
- Để cùng nhau đón tết vui vẻ? Hôm nay chúng
mình có muốn tự tay mình làm ra những bức tranh - Trẻ trả lời
thật là đẹp để trang trí đón tết không?
Hoạt động 2: Tưởng tượng và thiết kế
- Cho trẻ đi tham quan xưởng triển lãm tranh và
đàm thoại với trẻ
- Trẻ quan sát
+ Ở xưởng có gì?
- Trẻ trả lời
+ Bức tranh này này có đặc điểm gì?
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
+ Các bức tranh được làm từ những nguyên vật liệu - Trẻ trả lời
gì?
- Vậy chúng ta sẽ đóng vai làm những nhà “Thiết kế - Trẻ lắng nghe
tranh tí hon” nhé. Các nhà thiết kế cùng đưa ra ý
tưởng và cùng thỏa thuận xem sẽ làm những những

bức tranh như thế nào nhé
- Cô đưa ra các câu hỏi gợi mở cho trẻ trả lời:
+ Con sẽ làm bức tranh bằng nguyên vật liệu gì?
+ Bức tranh con thiết kế sẽ có những phần gì?
+ Con sẽ dùng nguyên vật liệu gì làm hoa đào?
+ Muốn những bức tranh đẹp mắt và chắc chắn con
làm như thế nào?
* Tiêu trí 1: Lựa chọn nguyên liệu phù hợp
* Tiêu trí 2: Gắn chắc chắn
=> Cô kết luận: Từ những nguyên liệu như hột hạt,
kẽm nhung, màu nước cô thấy chúng mình đã đưa
ra được rất nhiều ý tưởng để tạo thành bức tranh
hoa đào. Để làm được bức tranh hoa đào các con
cần gắn chắc chắn, đẹp mắt.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ hát: Sắp đến tết rồi và kết thúc giờ học

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời: Cành, hoa
- Trẻ trả lời
- Gắn keo chắc chắn
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe

- Trẻ hát và chuyển hoạt
động