Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Thơ Thăm Nhà bà 4-5 tuổi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Hoàng
Ngày gửi: 11h:11' 11-02-2026
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Hoàng
Ngày gửi: 11h:11' 11-02-2026
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN KIỂM TRA NỘI BỘ
NĂM HỌC 2025 - 2026
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Gia đình tôi
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Thơ: Thăm nhà bà
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày dạy: 11/12/2025
Người dạy: Lê Ngọc Hoàng
Đơn vị: Trường Mầm non Tân Lang
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên, hiểu nội dung bài thơ “Thăm nhà bà”, tên tác giả Như
Mao sáng tác.
- Trẻ biết lắng nghe và trao đổi với người đối thoại (MT78)
- Trẻ đọc thuộc bài thơ “Thăm nhà bà” (MT83)
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô, trả lời câu hỏi to, rõ ràng.
- Rèn khả năng chú ý có chủ định và biết lắng nghe.
3. Thái độ:
- Thông qua bài thơ trẻ biết giúp ông bà làm những việc vừa sức, ngoan
ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Sân khấu, Máy tính, giáo án powerpoin.
- Nhạc bài hát: “Cháu yêu bà”, nhạc nền đọc thơ
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết.
- Mũ hoa: Hoa cúc, hoa hồng, hoa sen
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: âm nhạc: “Cháu yêu bà”
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định - gây hứng thú
- Chào mừng các bạn đến với ngày hội “ Bé yêu
- Trẻ lắng nghe
thơ” ngày hôm nay.
- Đến với ngày hội hôm nay có 3 đội chơi:
+ Đội hoa hồng
+ Đội hoa cúc
+ Đội hoa sen
- Các đội chơi sẽ trải qua 3 phần chơi:
+ Phần 1: Quà tặng cho bé
+ Phần 2: Thử tài bé yêu
+ Phần 3: Tài năng tỏa sáng
Hoạt động 2: Bài mới
a. Cô đọc thơ
- Cô giới thiệu bài thơ, “Thăm nhà bà” của tác giả
Như Mao sáng tác.
- Lần 1: Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm
- Cô vừa đọc cho con nghe bài thơ gì? Của tác giả
nào?
- Cô nói nội dung bài thơ
- Lần 2: Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa.
b. Đàm thoại – Trích dẫn
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của
tác giả nào?
- Bạn nhỏ đến thăm nhà ai?
- Khi đến thăm nhà bà bà bạn nhỏ có nhà không?
+ Trích dẫn: “Đến thăm bà
Bà đi vắng”
- Vậy bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?
+ Trích dẫn: “Có đàn gà
Chơi ngoài nắng”
- Khi thấy đàn gà, bạn nhỏ đã gọi đàn gà như thế
nào?
+ Trích dẫn: “Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn
Bập bập bập”
Các con cùng gọi gà như bạn nhỏ nào. “Bập bập
bập”
- Đàn gà xúm vòng quanh bạn nhỏ và kêu như thế
nào?
+ Trích dẫn: “Chúng lật đật
Chạy thật nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu chiếp chiếp”
- Các con cùng bắt chước tiếng kêu của những
chú gà con nào.
- Những chú gà con thì mải miết nhặt gì nào?.
+ Trích dẫn: “Gà mải miết
Nhặt thóc vàng”
* Giải thích: “Mải miết”: tập trung chú ý để nhặt
thóc
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Khi thấy đàn gà nhặt thóc ngoài nắng bạn nhỏ
đã làm gì giúp bà?
+ Trích dẫn: “Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát”
- Vậy bạn nhỏ là người như thế nào?
- Các con còn nhỏ thì các con sẽ làm gì để giúp
ông bà, bố mẹ?
* Giáo dục: Đúng rồi bạn nhỏ là người tốt, vì bạn
biết giúp bà chăm sóc đàn gà khi bà vắng nhà.
Các con còn nhỏ giúp ông bà làm những việc vừa
sức, ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ chúng
mình nhé.
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Hướng dẫn trẻ cách đọc: Giọng đọc chậm, nhẹ
nhàng.
- Cho cả lớp đọc thơ 2 -3 lần
- Cho từng tổ đọc thơ
- Cho 2 - 3 nhóm đọc thơ
- Cho cá nhân đọc thơ.
Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ. Hướng dẫn
trẻ đọc, động viên khen ngợi trẻ kịp thời
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp đọc
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Trẻ hứng thú hát.
NĂM HỌC 2025 - 2026
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Gia đình tôi
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Thơ: Thăm nhà bà
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày dạy: 11/12/2025
Người dạy: Lê Ngọc Hoàng
Đơn vị: Trường Mầm non Tân Lang
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên, hiểu nội dung bài thơ “Thăm nhà bà”, tên tác giả Như
Mao sáng tác.
- Trẻ biết lắng nghe và trao đổi với người đối thoại (MT78)
- Trẻ đọc thuộc bài thơ “Thăm nhà bà” (MT83)
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô, trả lời câu hỏi to, rõ ràng.
- Rèn khả năng chú ý có chủ định và biết lắng nghe.
3. Thái độ:
- Thông qua bài thơ trẻ biết giúp ông bà làm những việc vừa sức, ngoan
ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Sân khấu, Máy tính, giáo án powerpoin.
- Nhạc bài hát: “Cháu yêu bà”, nhạc nền đọc thơ
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết.
- Mũ hoa: Hoa cúc, hoa hồng, hoa sen
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: âm nhạc: “Cháu yêu bà”
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định - gây hứng thú
- Chào mừng các bạn đến với ngày hội “ Bé yêu
- Trẻ lắng nghe
thơ” ngày hôm nay.
- Đến với ngày hội hôm nay có 3 đội chơi:
+ Đội hoa hồng
+ Đội hoa cúc
+ Đội hoa sen
- Các đội chơi sẽ trải qua 3 phần chơi:
+ Phần 1: Quà tặng cho bé
+ Phần 2: Thử tài bé yêu
+ Phần 3: Tài năng tỏa sáng
Hoạt động 2: Bài mới
a. Cô đọc thơ
- Cô giới thiệu bài thơ, “Thăm nhà bà” của tác giả
Như Mao sáng tác.
- Lần 1: Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm
- Cô vừa đọc cho con nghe bài thơ gì? Của tác giả
nào?
- Cô nói nội dung bài thơ
- Lần 2: Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa.
b. Đàm thoại – Trích dẫn
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của
tác giả nào?
- Bạn nhỏ đến thăm nhà ai?
- Khi đến thăm nhà bà bà bạn nhỏ có nhà không?
+ Trích dẫn: “Đến thăm bà
Bà đi vắng”
- Vậy bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?
+ Trích dẫn: “Có đàn gà
Chơi ngoài nắng”
- Khi thấy đàn gà, bạn nhỏ đã gọi đàn gà như thế
nào?
+ Trích dẫn: “Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn
Bập bập bập”
Các con cùng gọi gà như bạn nhỏ nào. “Bập bập
bập”
- Đàn gà xúm vòng quanh bạn nhỏ và kêu như thế
nào?
+ Trích dẫn: “Chúng lật đật
Chạy thật nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu chiếp chiếp”
- Các con cùng bắt chước tiếng kêu của những
chú gà con nào.
- Những chú gà con thì mải miết nhặt gì nào?.
+ Trích dẫn: “Gà mải miết
Nhặt thóc vàng”
* Giải thích: “Mải miết”: tập trung chú ý để nhặt
thóc
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Khi thấy đàn gà nhặt thóc ngoài nắng bạn nhỏ
đã làm gì giúp bà?
+ Trích dẫn: “Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát”
- Vậy bạn nhỏ là người như thế nào?
- Các con còn nhỏ thì các con sẽ làm gì để giúp
ông bà, bố mẹ?
* Giáo dục: Đúng rồi bạn nhỏ là người tốt, vì bạn
biết giúp bà chăm sóc đàn gà khi bà vắng nhà.
Các con còn nhỏ giúp ông bà làm những việc vừa
sức, ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ chúng
mình nhé.
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Hướng dẫn trẻ cách đọc: Giọng đọc chậm, nhẹ
nhàng.
- Cho cả lớp đọc thơ 2 -3 lần
- Cho từng tổ đọc thơ
- Cho 2 - 3 nhóm đọc thơ
- Cho cá nhân đọc thơ.
Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ. Hướng dẫn
trẻ đọc, động viên khen ngợi trẻ kịp thời
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp đọc
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Trẻ hứng thú hát.
 






Các ý kiến mới nhất